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托班语言教案《夏天的声音》幼儿园暑假托班教案(2)

出处:未知 日期:2018-07-09 09:57:26 编辑:絮儿

三、活动过程

1.教师引导幼儿欣赏知了的图片,激发幼儿对知了的兴趣。

(1)请小朋友们看看这是什么动物?

(2)你在哪里见过这个动物呢?你能大声地说出它的名字吗?

2.教师朗诵儿歌,引导幼儿感受儿歌中的情感,理解儿歌的含义。

(1)你们知道为什么知了会不停地叫吗?

(2)知了喜欢在什么地方鸣叫?他是怎么叫的呢?

(3)儿歌说怎样的天?怎样的风呢?请你们发挥想象感受炎炎夏日和知了的关系。

(4)你们知道知了还有一个名字叫什么吗?

3.教师完整朗诵儿歌第二遍,引导幼儿学习朗诵儿歌。

(1)教师年前半句,幼儿年后半句“知了知了”。

(2)幼儿看着画面上的知了,完整的朗诵儿歌。

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