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托班语言教案《夏天的声音》幼儿园暑假托班教案(3)

出处:未知 日期:2018-07-09 09:57:26 编辑:絮儿

4.教师带领幼儿一起仿编《夏天在哪里》,进行诗歌仿编创作。

(1)教师播放知了的叫声,让幼儿聆听。

(2)教师引导幼儿尝试创编诗句。

(3)幼儿按照这个韵律说出方便的诗句,“知了知了叫、蛐蛐蛐蛐叫”。

(4)教师和幼儿一起念读仿编的儿歌。

(5)仿编诗歌:夏天在哪里?

夏天在哪里?夏天在树上,知了知了叫。

夏天在哪里?夏天在草中,蛐蛐蛐蛐叫。

夏天在哪里?夏天在池塘,青蛙呱呱叫。

四、活动总结

本次活动通过寻找夏天而进行,知了的鸣叫应景了夏天的到来,引导幼儿主动讨论和思考,主动了解对大自然的兴趣,小朋友愿意去接触、愿意去聆听和感受,通过这次活动,加强幼儿对昆虫的了解与喜爱。

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